職場活動の報告（学期末）をお願いします

長時間過密労働をただちに解消し、教職員が健康に勤務できる環境を整えるために、愛高教の役割は、ますます重要になっています。愛高教の本部・支部では、学期末にあたり、各分会でとりくまれた職場活動（分会会議、職場新聞、職場教研など）の集約を行います。

第２回愛高教社会科実践交流会のお知らせ

第2回　デジタル教材とその活用 日時　6月25日(土)　17:30～オンライン開催（Zoom） 参加希望の方はQRコード（下記案内チラシ）または愛高教（aikoukyo@aikoukyo.con）まで ※6月24日（金）17時までに申し込み下さい

2022年度教財窓口交渉分会要求書ひな形

2022年度教財窓口交渉分会要求書ひな形をアップロードしましたのでご利用ください。

「愛知の高校教育」38号の発売が決定しました

「愛知の高校教育」38号の発売が決定しました 今号の特集は「『主体性』とは何か」 生徒の「主体性」を評価することが始まっていきます。 では、その主体性とは何か。主体性を評価することにはどんな問題があるのか。 県立学校の先生方のアンケートから、それらを探っていきます。 購入は、お近くの組合員または愛高教までご連絡ください。

第１回　愛高教社会科実践交流会のお知らせ

愛高教社会科実践交流会 第1回　今年度、新しくやってみたいこと 日時　4月23日(土)　17:30～オンライン開催（Zoom） 参加希望の方はQRコード（下記案内チラシ）または愛高教（aikoukyo@aikoukyo.con）まで※4月22日（金）17時までに申し込み下さい

ＳＪ+（スプリングジャンプ・プラス）２０２２開催

2年ぶりにＳＪ（スプリングジャンプ）が帰ってきました。今回のＳＪは、ＳＪ+（スプリングジャンプ・プラス）とリニューアルして開催します。若手・ベテランにかかわらず、みなさんの参加をお待ちしています。

校則アンケート結果発表

愛高教では、県立高校で、教職員・生徒・保護者に対して校則に関するアンケートを実施しました。アンケート結果の詳細なグラフを作成しましたので、下記よりダウンロードしてご覧ください。

部活動問題検討会のお知らせ

生徒であった頃も、教員になってからも、「部活動」は他の業務とは一線を画す特殊な存在です。部活動は教員の仕事の中でどんな意味を持つのか。なぜ、部活動によって苦しい状態におかれている教員が後を絶たないのか･･･。愛知県で働く仲間と一緒に考えてみませんか。

２０２２年度 教財窓口交渉へ向けてのとりくみについて

２０２２年度末職場総括の一環として、２０２２年７月に予定される愛高教の教財窓口交渉に向けての教財要求づくりにとりくんでください。要求実現のためには、校長への申し入れとともに、２０２２年度『学校経営案』の「学校経営管理上の問題点」に掲載させるとりくみも重要です。各職場で、施設改善に向けて職場の声を反映させるため、職員へのアンケート等を実施し、職場の要求を練り上げてください。

県立高校再編問題 について考える県民集会のご案内

県教委は2021年12月、「県立高校統廃合」を含めた「県立高等学校再編将来構想」を発表しました。これまで愛高教は、「学校統廃合」や「学科改編」ではなく、少人数学級の実現や施設・設備の改善等で教育条件を改善することにより、「中学校卒業者数の減少」や「県立高校ばなれ」に対応するべきと主張してきました。愛高教は、この「構想」について広く県民の声を集め、問題点を明らかにして撤回を求めるため、「憲法の理念を生かし、子どもと教育を守る愛知の会」と共同して、「県立高校再編問題について考える県民集会」を開催します。みなさんの参加をお待ちしています。