2020年７月、県教委は、「勤務時間外の在校等時間」の上限を「原則月45時間・年360時間」とした「愛知県立学校の教育職員の業務量の適切な管理等に関する規則」を定めました。しかし、いわゆる「過労死ライン」である「時間外在校等時間」が80時間を超えている実人数が前年度を上回っており、「原則月45時間・年360時間」から大きくかけ離れている実態があります。少なくともこの「上限時間」を達成していくために、県教委は、教職員定数の抜本的改善など「本気」になって長時間過密労働解消に向けた施策をすすめる必要がありますが、職場においても、長時間過密労働解消に向けた実効性ある施策が求められているところです。

「愛知の高校教育」38号の発売が決定しました
今号の特集は「『主体性』とは何か」
生徒の「主体性」を評価することが始まっていきます。
では、その主体性とは何か。主体性を評価することにはどんな問題があるのか。
県立学校の先生方のアンケートから、それらを探っていきます。
購入は、お近くの組合員または愛高教までご連絡ください。

2年ぶりにＳＪ（スプリングジャンプ）が帰ってきました。今回のＳＪは、ＳＪ+（スプリングジャンプ・プラス）とリニューアルして開催します。若手・ベテランにかかわらず、みなさんの参加をお待ちしています。

生徒であった頃も、教員になってからも、「部活動」は他の業務とは一線を画す特殊な存在です。部活動は教員の仕事の中でどんな意味を持つのか。なぜ、部活動によって苦しい状態におかれている教員が後を絶たないのか･･･。愛知県で働く仲間と一緒に考えてみませんか。

県教委は2021年12月、「県立高校統廃合」を含めた「県立高等学校再編将来構想」を発表しました。これまで愛高教は、「学校統廃合」や「学科改編」ではなく、少人数学級の実現や施設・設備の改善等で教育条件を改善することにより、「中学校卒業者数の減少」や「県立高校ばなれ」に対応するべきと主張してきました。愛高教は、この「構想」について広く県民の声を集め、問題点を明らかにして撤回を求めるため、「憲法の理念を生かし、子どもと教育を守る愛知の会」と共同して、「県立高校再編問題について考える県民集会」を開催します。みなさんの参加をお待ちしています。